MDSAA25 – Ambienti di apprendimento

PROGRAMMA:
175 ore

1  Definizione di spazi di apprendimento

2  Imparare dai risultati emersi

  • Perché modificare gli spazi di insegnamento e apprendimento?
  • Implicazioni pedagogiche
  • Può la tecnologia supportare o migliorare gli spazi di apprendimento?
  • È possibile trovare un collegamento tra l’organizzazione degli spazi educativi e la personalizzazione degli apprendimenti?
  • Scopriamo cos'è che funziona - Perché “apprendimento attivo”?
  • Gli spazi di apprendimento del futuro

3   Quali sono i benefici derivanti da una ri-configurazione degli spazi di apprendimento?

  • Benefici per gli insegnanti
  • Benefici per gli studenti

4   Il Future Classroom Lab di European Schoolnet1

  • Zone di apprendimento del Future Classroom Lab
  • Integrazione del Future Classroom Lab
  • Orientamenti futuri

5   Fase iniziale

  • Configurare un Future Classroom Lab

6   Consigli pratici per gli insegnanti

  • Verificare il proprio utilizzo degli ambienti di apprendimento

 7   Il contesto nazionale e gli studi di caso

  • Il contesto nazionale
  • Austria
  • Repubblica ceca
  • Estonia
  • Irlanda
  • Italia
  • Norvegia
  • Portogallo
  • Svizzera

 

OBIETTIVI DEL CORSO:

  • Imparare ad organizzare e gestire gli spazi dedicati all’apprendimento
  • Imparare a riconoscere i benefici derivati da uno spazio di apprendimento configurato correttamente
  • Approfondire le caratteristiche pedagogiche
  • Conoscere il progetto Future Classroom
  • Analizzare il contesto nazionale in relazione al contesto europeo
Erogato da: SEF

MDSAA25 – Ambienti di apprendimento

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